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Extensão Contábeis 

 

A Extensão é a forma de articulação entre universidade e sociedade por meio de diversas ações. É a universidade além dos seus muros, interagindo com a comunidade, visando à troca de saberes, o que permite a construção de uma universidade pública de qualidade.

O Departamento de Contabilidade tem diversos projetos que possibilitam aos alunos uma aproximação da comunidade, disponibilizando ao público externo o conhecimento adquirido com o ensino e a pesquisa desenvolvidos. Essa ação produz um novo conhecimento a ser trabalhado e articulado.

Laboratório de Extensão em Contabilidade – LECON

Seminário de Controladoria Estratégica - SECONTE

O objetivo do seminário é apresentar a toda comunidade acadêmica uma visão da controladoria estratégica, sua importância e realidade através de profissionais convidados da área pública e privada.
O seminário tem como objetivos específicos a capacitação dos alunos da disciplina contabilidade estratégica a desenvolverem o seu potencial de organização e interação com os demais discentes da universidade e profissionais da área de controladoria, divulgação do curso perante a sociedade e aplicabilidade empresarial e pública.

UFF Abraça às Escolas

a) Desenvolver atividades e produtos voltados para alunos do ensino médio;
b) Pesquisar as demandas dos alunos do ensino médio sobre a universidade;
c) Orientar e trocar experiências com os alunos do ensino médio sobre perspectivas acerca da vida universitária;

d) Construir técnicas de planejamento sobre a retenção dos alunos após o ingresso na universidade;

e) Orientar os estudantes do ensino médio para enfrentar os desafios da vida universitária;

f) Proporcionar visitas dos alunos da UFF às escolas da comunidade com o objetivo de realizar troca de experiências;

g) Proporcionar visitas dos alunos do ensino médio da comunidade à UFF com o intuito de conhecer as instalações e proporcionar novas oportunidades aos alunos.

Educação Executiva UFF - EdExUFF

a) Aproximar a academia do mercado identificando soluções e trazendo situações reais ao debate;

b) Contribuir para a melhoria das práticas de gestão contábil-financeira do mercado;

c) Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso nas áreas científicas, tecnológicas e mercado;

d) Contribuir para a integração dos turnos das universidades públicas, dos institutos de pesquisa, das sociedades científicas e do mercado profissional de trabalho;

e) Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento;

f) Elaborar artigos tecnológicos reportando as soluções encontradas para os problemas apresentados nos treinamentos e cursos de curta duração oferecidos;

g) Gerar um programa de acompanhamento do impacto do Projeto no mercado ou sociedade em geral.

Acesse aqui.

Olimpíadas Internas de Contabilidade da UFF-VR

a) Estimular e promover o estudo das Ciências Contábeis entre os alunos da Universidade Federal Fluminense – VR;

b) Contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Superior;

c) Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas;

d) Contribuir para a integração dos turnos das universidades públicas, dos institutos de pesquisa e das sociedades científicas;

e) Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento;

f) Elaborar normas e regras para a execução de estudos e pesquisas na área educacional contábil;

g) Gerar um programa de avaliação do ensino do Curso de Ciências Contábeis – UFFVR.

NAF - Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal

a) Disponibilizar orientação contábil e fiscal, pelos estudantes universitários, sobre as normas e procedimentos da RFB, à comunidade local de baixa renda, seja pessoas físicas, microempreendedores individuais e entidades sem fins lucrativos;

b) Unir questões de cidadania com a prática pedagógica do curso;

c) Oportunizar treinamento diferenciado aos estudantes;

d) Estreitar relacionamento com RFB, em especial a Delegacia da Receita Federal em Volta Redonda e sua jurisdição;

e) Consolidar o relacionamento com o Conselho Regional de Contabilidade do Rio de Janeiro (CRC-RJ);

f) Ampliar o relacionamento com outros órgãos do governo, em todas as suas esferas.

NAC - Núcleo de Apoio à Carreira

Desenvolver palestras de aprimoramento;

b) Promover treinamentos de qualificação profissional;

c) Pesquisar demandas das empresas locais para parcerias;

d) Orientação de elaboração de currículo;

e) Promover através cursos técnicas preparatórias para captação de empregos e oportunidades;

f) Técnicas preparatórias para entrevistas e dinâmicas de grupo;

g) Orientação para enfrentar os processos de Recrutamento e Seleção;

h) Cursos Livres de Curta Duração (com foco na empregabilidade e práticas empreendedoras);

i) Oportunidade de estágio no Núcleo;

j) Coaching.

Núcleo de Educação Contábil e Financeira

Desenvolver de atividades e produtos;

b) Pesquisar sobre uso dos recursos financeiros por parte da comunidade local;

c) Orientação e troca experiências com a comunidade no uso dos recursos;

d) Técnicas de planejamento e orçamento familiar;

e) Orientação para enfrentar o endividamento;

f) Desenvolvimento de prática de gestão de recursos financeiros de curto e longo prazo.

Sobre o LECON

Oriunda do latim ‘extendere’, a palavra ‘extensão’ quer dizer aumentar as possibilidades, aumentar as dimensões de qualquer sentido, alargar a vista, acrescer conhecimento, aliar à teoria a necessária prática.

Mais informações

I-   CONSTITUIÇÃO FEDERAL DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL Seção que pactua a educação como direito de todos. CAPÍTULO III DA EDUCAÇÃO, DA CULTURA E DO DESPORTO Seção I DA EDUCAÇÃO

Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

II – Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE 2014-2024 e dá outras providências.

  Art. 7º São consideradas atividades de extensão as intervenções que envolvam diretamente as comunidades externas às instituições de ensino superior e que estejam vinculadas à formação do estudante, nos termos desta Resolução, e conforme normas institucionais próprias.  

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